合肥學院首屆碩士專業學位研究生招生工作圓滿完成
今年是我院首次招收碩士專業學位研究生。一方面，為了確保本次研究生招生復試工作圓滿完成，學院招生辦做了充分準備，根據教育部《關于做好2012年全國碩士研究生招生錄取工作的通知》（教學[2012]1號）文件精神和省教育廳、教育考試院的要求先后成立了以蔡敬民院長為組長的專業碩士學位研究生招生復試工作領導小組。另一方面，精細、嚴格、規范組織復試和招生錄取的每一個環節，實現了復試工作的全過程控制。先后公布了調劑信息、復試工作方案、公示了擬錄取名單。本次研究生招生復試工作公開、公正、公平，整個復試過程有序、合理、嚴密。經過復試、確定擬錄取工作，報教育部審核，我院研究生招生工作圓滿完成，實際錄取研究生17名。
合肥學院2012年普通本、專科招生宣傳工作井然有序開展
招生宣傳歷來是招生工作的基礎和關鍵。我院今年的普通本、專科招生宣傳工作現正井然有序開展。
一、重視宣傳材料的制作。招生辦公室總結以往招生宣傳工作經驗，以廣大考生及家長所關注的熱點問題為突破口，參考系部提供的材料，將宣傳重點放在突出我院的辦學特色、專業特色和辦學成果上。精心制作了《合肥學院2012年招生簡章》等，并完成對省內、外高中學校的郵寄發放工作，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到學生中去。
二、利用招生網站公布招生信息。5月中旬，2012年本科招生計劃經教育廳審核后，招生辦就盡快在學院及陽光高考等招生網站上公布招生信息。并利用網絡平臺，為學生在線答疑。
三、通過新聞媒體，加大宣傳力度。高考前后，安徽電視臺第一時間、合肥電視臺高考直通車等媒體對我院招生政策進行了宣傳，在高考成績公布后，我院招生老師參加《新安晚報》、《市場星報》等主流的招生咨詢活動。
四、參加高招咨詢會。6月下旬招生辦組織參加了由安徽省教育招生考試院、及相關單位主辦的多場招生咨詢會。面對前來咨詢的考生及家長，我院咨詢老師從學院概況、專業設置、就業形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹，為廣大考生提供信息服務和志愿指導，取得良好效果。
五、開通招生咨詢熱線。填報志愿期間，招生辦開通五部招生熱線電話安排專人從早上八點到下午六點接聽考生及家長咨詢，工作人員耐心細致地回答考生及家長各類問題，積極宣傳招生政策，準確提供往年錄取數據，指導考生填報志愿。
我院招生工作將于7月初正式開始。
合肥學院第五屆青年教師教學基本功競賽
合肥學院第五屆青年教師教學基本功競賽于2012年3月發出通知，隨后學校各系、部、中心經過預選共推薦32位教師參賽，按照合肥學院“青年教師教學基本功競賽”組委會的要求及競賽程序，教學質量監控辦公室對各單位推選的教師進行復核，復核結果共有25名教師通過審核進入決賽。6月，合肥學院第五屆青年教師教學基本功競賽在教務處主持下開展了決賽階段的比賽，決賽分人文社科、理工科和實驗教學三個組進行，評委由競賽組委會成員擔任，同時還邀請到中國科技大學、合肥工業大學和安徽農業大學的專家擔任組長參與評選，專家對參賽選手的教案、教學大綱和教學視頻資料進行了認真的評審，共評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優秀獎7名。
2012年合肥學院教學研究項目和優秀教學科研團隊評選
2012年5月，教務處邀請校內外專家依據《合肥學院教學研究項目立項和管理辦法》(院政辦[2007] 7號)，對2012年度合肥學院申報的140項教研項目進行了嚴格評議，根據專家評審意見，遴選確定82項作為2012年度合肥學院教學研究項目。另外，根據合肥學院教學科研團隊評審指標體系，各教學單位審核推薦，學院組織專家組對合肥學院2012年度申報的20個教學科研團隊進行評審，根據專家評審意見，遴選確定4個優秀教學科研團隊，他們分別是：環境工程教學科研團隊、化學分離工程教學科研團隊、物流管理教學科研團隊和小學教育專業教學科研團隊。
2012年度優秀畢業設計（論文）評選工作有序進行
2012年度優秀畢業設計（論文）評選工作已順利結束，本次工作按照系部推薦、教務處聘請校內外專家評審的程序進行，并請院紀委監察處全程監督。整個評優工作共分為三個階段：準備階段、評審階段、結果公布階段。
本次優秀畢業設計（論文）評選工作于5月28日正式啟動，教務處在院內電子政務登出《關于選送2012屆院級本科優秀畢業論文（設計）的通知》，對參評設計（論文）的質量，從選題、內容與結果、撰寫情況、概要格式等方面提出了明確要求，要求各系嚴把質量關，并對各系推薦參評的設計（論文）數量，進行了規定。
6月15日下午，在黃山路校區行政樓5樓會議室召開了2012年度合肥學院本科優秀畢業設計（論文）評審會議，共聘請來自合肥工業大學、安徽大學、安徽中醫學院、合肥師范學院等高校以及我校的20余位專家，對各系推薦的153份候選設計（論文），進行了認真評選。經個人評閱，小組討論，最終評選出優秀畢業設計（論文）89篇，其中一等獎14篇，二等獎30篇，三等獎45篇。經公示無異議，本次優秀畢業設計（論文）評選結果正式發文公布，獲獎率為58.2%。
根據《合肥學院優秀畢業論文（設計）評選和獎勵辦法》（院政辦[2008]114號）文，教務處對獲獎的同學和指導教師將給予相應的獎勵，現學生榮譽證書已發放完畢。
此次優秀畢業設計（論文）評選， 將“真題真做”作為最基本要求，凡是與此不符的候選設計（論文），堅決一票否決。專家們按照“合肥學院優秀畢業設計（論文）評選指標”要求，結合我校應用型人才培養的實際，從專業的角度嚴格把關，逐篇認真評選。
評選中，校外專家對我校堅持全部本科生做畢業設計（論文）以及“真題真做”留下了深刻印象，認為我校畢業設計（論文）的整體質量較高，他們一致認為，我院畢業設計（論文），選題基本聯系實際問題，比較切合合肥學院“應用型、地方性”的辦學定位，非常好；對設計（論文）中存在的一些問題，比如有些未嚴格按格式撰寫，有的題目過長、標題標注不清、中英文摘要不符等，也提出了中肯的意見，建議今后進一步加強規范要求，以使畢業設計（論文）質量更高。
教務處將進一步規范學業成績管理
在2012屆畢業、學位資格審核中暴露出來的學業成績問題，引起處領導的高度重視，主要表現為同班級不同學生課程門數不一致，畢業成績里有不符合畢業要求的數據，畢業成績里有成績但不顯示課程名稱的記錄，畢業成績里有不該存在的課程，體育成績不全等等，針對這些問題所帶來的惡劣后果，教務處將從管理上予以嚴格控制，陸續制定相關管理規定，并進一步規范操作流程，教務處要求相關教學單位予以積極配合。
新區數字教室建設項目正式啟動
教務處根據相關文件精神，并結合我院新區建設進程，在充分調研的基礎上，針對新區教室應用的需要，制定了整合標準化考場、多媒體教室及錄/直播教室管理于一體的建設方案。該方案實施完成后，將滿足重大考試多級管理的需要，實時傳輸每個考場的音視頻畫面，并能實現期初教學檢查及期中教學聽課的網絡化；新建成的多媒體教室將與一卡通系統、教務管理系統對接，進一步規范多媒體教室的管理；錄/直播教室將為校本化教學資源建設提供良好的環境，并將為擴大專題或學術報告的受眾面發揮重大作用。據悉，整個工程將于8月底完工。