為推動(dòng)社會(huì)對(duì)特殊群體的關(guān)注，提升大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，4月1日下午，合肥大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院志愿者走進(jìn)巧智園幼兒園開展“星守護(hù)，童成長(zhǎng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。

在園長(zhǎng)的精心安排下，四位志愿者化身為“溫暖使者”，深入不同班級(jí)融入孩子們的世界。生活自理課上，他們協(xié)助教師利用多媒體展示衣物細(xì)節(jié)，引導(dǎo)孩子們觀察辨認(rèn)。從最初的羞澀回避，到逐漸大膽舉手、踴躍參與，課堂氛圍在志愿者的鼓勵(lì)下逐步升溫。手指操環(huán)節(jié)中，志愿者變身“靈動(dòng)教練”，握著孩子們的小手跟隨音樂節(jié)奏舞動(dòng)，通過一對(duì)一輔助訓(xùn)練幫助孩子們提升手部協(xié)調(diào)能力。教室里此起彼伏的笑聲，交織成春日里最動(dòng)人的樂章。

這場(chǎng)雙向奔赴的溫暖之旅，不僅為“星星的孩子”注入成長(zhǎng)的力量，也讓志愿者們?cè)诜瞰I(xiàn)中收獲了珍貴的感悟。未來，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院將持續(xù)深化志愿服務(wù)品牌，通過定期開展服務(wù)活動(dòng)，匯聚更多愛心力量，共同守護(hù)“來自星星的孩子”健康成長(zhǎng)，讓青春在公益實(shí)踐中綻放更加絢麗的光彩。

（經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院  撰稿：馬思文  初審：白杉  復(fù)審：余宏強(qiáng)  終審：夏丹青）